كلما ارتفع مستوى الدراسات ، انخفض خطر الخرف

وقد أثبت الباحثون من فنلندا والمملكة المتحدة أن أولئك الذين يقدمون دراساتهم الأكاديمية يقدمونن مخاطر طفيفة يعاني عته في المستقبل النتائج ، والتي تم نشر مقال في المجلة دماغ ، تم الحصول عليها بفضل التعاون ECLIPSE (الدراسات الوبائية الاكلينيكية في أوروبا) ، مدعومة جزئيا بمنحة ماري كوري للمستفيدين من دول ثالثة.

وقد أظهرت العديد من الدراسات السابقة أنه ينبغي تخصيص مزيد من الوقت للدراسات الأكاديمية ، وهي حقيقة ترتبط بوضع اجتماعي اقتصادي أعلى وأسلوب الدراسة. حياة أكثر صحة كما يقلل من خطر المعاناة من الخرف. ومع ذلك ، لم يتم توضيح ما إذا كان قال مصلحة وذلك لأن التعليم يحمي الدماغ من الأمراض المرتبطة بالخرف أو أنه يوفر للناس مع الاحتياطيات العقلية اللازمة للتعامل مع التغيرات العصبية النموذجية في تطور الخرف.

لحل هذه المشكلة وغيرها من القضايا ذات الأهمية الرائعة ، قام الباحثون في ECLIPSE بتحليل البيانات من جماعة (مجموعة من الأفراد من مجموعة واحدة) من 872 شخصًا شاركوا في ثلاث دراسات واسعة النطاق حول الشيخوخة والخرف. واحد منهم ينتمون إلى برنامج أوروبي للتبرع بالدماغ. كانت الدراسات هي الدراسة الفوجية لأكثر من 75 سنة من مدينة كامبريدج ودراسة الشيخوخة و الوظيفة المعرفية من مجلس البحوث الطبية في المملكة المتحدة ودراسة فانتا 85+ من فنلندا.

 

عملية

في جميع الدراسات ، تمت مقابلة المشاركين على فترات منتظمة بين عام واحد وسبع سنوات بعد إجراء دراسات أساسية بين عامي 1985 و 1993. تم تصميم الاستبيانات للتأثير على وجود علامات الخرف ، على الرغم من أن المشاركين أيضا أجابوا أسئلة حول العوامل الاجتماعية والاقتصادية مثل التعليم.

في جميع الدراسات ، تم تقييم عينات أنسجة المخ بحثا عن الأمراض العصبية ، والتحليلات التي أجريت دون معرفة الوضع السريري للمريض فيما يتعلق بالخرف. وحقق الباحثون في وجود لويحات وتجمعات وإصابات مرتبطة بالخرف وصنفهم حسب شدتها. ثم تم مقارنة هذه البيانات مع تلك المستخرجة من الاستبيانات.

كان حدوث الأمراض الدماغية مماثلة في جميع الفئات. أشارت النتائج إلى أن الحصول على مستوى أعلى من التعليم ليس له تأثير وقائي جسدي ضد هذه الأمراض ، بل يساعد على التكيف مع التغيرات التنكسية في الدماغ. الأفراد الذين حصلوا على قدر أكبر من التعليم أثناء الشباب كانوا أقل عرضة للإصابة بالخرف السريري في الأعمار المتقدمة.

 

اكتشافات

"لقد أظهرت الأبحاث السابقة أنه لا توجد علاقة مباشرة بين تشخيص الخرف في الحياة والتغيرات التي لوحظت مباشرة في الدماغ بعد الموت" ، أوضحت الدكتورة هانا كيست من جامعة كامبردج (المملكة المتحدة). "يمكن أن تكون أمراض الدماغ لشخص واحد هائلة بينما يعاني شخص آخر وكلاهما يعاني من الخرف". وتبين دراستنا أن التعليم خلال الشباب يمكن أن يسمح لأشخاص معينين بالتعامل مع عدد كبير من التغييرات في الدماغ دون أعراض الخرف. ".

تسلط النتائج الضوء على المساهمة الهامة للتعليم في الصحة العامة ، لا سيما في ضوء شيخوخة السكان الأوروبيين.

وقالت البروفيسور كارول براين من جامعة كامبريدج ، مديرة البحث "من المعروف أن التعليم مفيد للصحة والمساواة".

"تقدم هذه الدراسة حججاً قوية لصالح الاستثمار في العوامل المتعلقة بالشباب والتي يجب أن تؤثر على المجتمع وطوال الحياة ، وأهمية هذه البيانات فيما يتعلق بالقرارات السياسية المتعلقة بتخصيص الموارد للصحة والتعليم. إنه أمر بالغ الأهمية ".

إلى مزيد من المعلومات ، قم بزيارة:

جامعة كامبردج www.cam.ac.uk

الدماغ: //brain.oxfordjournals.org

ECLIPSE: www.eclipsestudy.eu

© الاتحاد الأوروبي. CORDIS


الطب الفيديو: جد مهم - اشياء تدمر خصوبة الرجال (أبريل 2021).